北师大版小学数学一至六年级教案课件（电子课本、教案、PPT课件）目录：├─北师大版小学数学三上│├─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减││└─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减│││││├─第1课时捐书活动.t││├─第2课时运白菜.t││├─第3课时节余多少钱.t││├─第4课时里程表（一）.t││└─第5课时里程表（二）.t│││├─三上课件││├─BS三数上册PPT课件–数学好玩│││├─第1课时校园中的测量.t│││├─第2课时搭配中的学问.t│││└─第3课时时间与数学.t│││││├─BS三数上册PPT课件–第1课时混**算.rar││├─BS三数上册PPT课件–第2单元观察物体.rar││├─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减.rar││├─BS三数上册PPT课件–第4单元乘与除.rar││├─BS三数上册PPT课件–第5单元周长.rar││├─BS三数上册PPT课件–第6单元乘法.rar││├─BS三数上册PPT课件–第7单元年、月、日.rar││├─BS三数上册PPT课件–第8单元认识小数.rar││└─BS三数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋三数上（BS）–5.作业设计.rar│├─BS三数上电子教案.rar│├─BS三数上真卷.rar│├─北师大三年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学三年级上册.rar│└─新【北师大版小数3上】试题.rar│├─二上│├─二上课件││├─BS二数上册PPT课件第1单元加与减.zi││├─BS二数上册PPT课件–第2单元购物.rar││├─BS二数上册PPT课件–第3单元数一数与乘法.rar││├─BS二数上册PPT课件–第4单元图形的变化.rar││├─BS二数上册PPT课件–第5单元2~5的乘法口诀.rar││├─BS二数上册PPT课件–第6单元测量.rar││├─BS二数上册PPT课件–第7单元分一分与除法.rar││├─BS二数上册PPT课件–第8单元6~9的乘法口诀.rar││├─BS二数上册PPT课件–第9单元除法.rar││└─BS二数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋二数上（BS）–2.教案.rar│├─17秋二数上（BS）–5.作业设计.rar│├─BS二数上真卷.rar│├─北师大二年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学二年级上册.rar│└─新【北师大版小数2上】试题.rar│├─二下│├─18春新领程二数下（BS）–作业课件.rar│├─北师大二年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学二年级下册.rar│├─二数下（BS）–电子教案.rar│├─二数下（BS）–电子课件.rar│├─二数下（BS）–各地真卷.rar│├─小学数学北师大版二年级下册电子课本（2014版）.zi│└─小学数学二年级下册北师大版试卷集.rar│├─六上│││││├─六上课件││├─BS六数上册PPT课件–第1单元圆.rar││├─BS六数上册PPT课件–第2单元分数混**算.rar││├─BS六数上册PPT课件–第3单元观察物体.rar││├─BS六数上册PPT课件–第4单元百分数.rar││├─BS六数上册PPT课件–第5单元数据处理.rar││├─BS六数上册PPT课件–第6单元比的认识.rar││├─BS六数上册PPT课件–第7单元百分数的应用.rar││└─BS六数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋六数上（BS）–5.作业设计.rar│├─BS六数上电子教案.rar│├─BS六数上真卷.rar│├─北师大六年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学六年级上册.rar│└─新【北师大版小数6上】试题.rar│├─六下│││││├─17春学练优六数下（BS）–电子课件││├─第二单元比例│││├─第1课时比例的认识.t│││├─第2课时比例的应用.t│││├─第3课时比例尺.t│││└─第4课时图形的放大和缩小.t│││││├─第三单元图形的运动│││├─第1课时图形的旋转（一）.t│││├─第2课时图形的旋转（二）.t│││├─第3课时图形的运动.t│││└─第4课时欣赏与设计.t│││││├─第四单元正比例与反比例│││├─第1课时变化的量.t│││├─第2课时正比例.t│││├─第3课时画一画.t│││└─第4课时反比例.t│││││├─第一单元圆柱与圆锥│││├─第1课时面的旋转.t│││├─第2课时圆柱的表面积.t│││├─第3课时圆柱的体积.t│││└─第4课时圆锥的体积.t│││││└─数学好玩│││││├─第1课时绘制校园平面图.t││├─第2课时神奇的莫比乌斯带.t││└─第3课时可爱的小猫.t│││├─18春六数下（BS）–夺分技巧.rar│├─北师大六年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学六年级下册.rar│├─六数下（BS）–电子教案.rar│├─六数下（BS）–电子课件.rar│├─六数下（BS）–各地真卷.rar│└─小学数学六年级下册北师大版试卷集.rar│├─三下│├─18春学练优三数下（BS）–作业课件.rar│├─北师大三年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学三年级下册.rar│├─三数下（BS)–电子教案.rar│├─三数下（BS)–电子课件.rar│├─三数下（BS）–各地真卷.rar│└─小学数学三年级下册北师大版试卷集.rar│├─四上│││││├─BS四数上电子教案││├─第八单元可能性.DOC││├─第二单元线与角.DOC││├─第六单元除法.DOC││├─第七单元生活中的负数.DOC││├─第三单元乘法.DOC││├─第四单元运算律.DOC││├─第五单元方向与位置.DOC││├─第一单元认识更大的数.DOC││└─数学好玩.DOC│││├─四上课件││├─BS四数上册PPT课件–第1单元认识更大的数.rar││├─BS四数上册PPT课件–第2单元线与角.rar││├─BS四数上册PPT课件–第3单元乘法.rar││├─BS四数上册PPT课件–第4单元运算律.rar││├─BS四数上册PPT课件–第5单元方向与位置.rar││├─BS四数上册PPT课件–第6单元除法.rar││├─BS四数上册PPT课件–第7单元生活中的负数.rar││├─BS四数上册PPT课件–第8单元可能性.rar││└─BS四数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋四数上（BS）–5.作业设计.rar│├─BS四数上电子教案.rar│├─BS四数上真卷.rar│├─北师大四年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学四年级上册.rar│└─新【北师大版小数4上】试题.rar│├─四下│││││├─北师大四年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学四年级下册.rar│├─四数下（BS）–电子教案.rar│├─四数下（BS）–电子课件.rar│├─四数下（BS）–各地真卷.rar│└─小学数学四年级下册北师大版试卷集.rar│├─五上│││││├─BS五数上电子教案││├─第二单元轴对称和平移.DOC││├─第六单元组合图形的面积.DOC││├─第七单元可能性.DOC││├─第三单元倍数与因数.DOC││├─第四单元多边形的面积.DOC││├─第五单元分数的意义.DOC││├─第一单元小数除法.DOC││└─数学好玩.DOC│││├─五上课件││├─BS五数上册PPT课件–第1单元小数除法.rar││├─BS五数上册PPT课件–第2单元轴对称和平移.rar││├─BS五数上册PPT课件–第3单元倍数与因数.rar││├─BS五数上册PPT课件–第4单元多边形的面积.rar││├─BS五数上册PPT课件–第5单元分数的意义.rar││├─BS五数上册PPT课件–第6单元组合图形的面积.rar││├─BS五数上册PPT课件–第7单元可能性.rar││└─BS五数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─新【北师大版小数5上】试题││├─单元试题（14份）1月3日更新│││├─新北师版五上数学第1单元《小数除法》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第1单元《小数除法》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第2单元《轴对称和平移》试卷.doc│││├─新北师版五上数学第3单元《倍数与因数》试卷.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷C.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷C.doc│││├─新北师版五上数学第6单元《组合图形的面积》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第6单元《组合图形的面积》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第7单元《可能性》试卷.doc│││└─新北师版五上数学第7单元《可能性》试卷B.doc│││││├─期末试题（17份）1月3日更新│││├─期末试题（10份）││││├─2014新北师大版小学数学五年级上册期末试卷.doc││││├─北师大版五年级上学期数学期末试题1.doc││││├─北师大版五年级数学期末试卷4.doc││││├─北师大版小学数学第九册期末考试试卷6.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末测试题5.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末考试试题7.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末试卷及答案8.doc││││├─北师大版小学五年级上学期数学期末质量监测试卷9.doc││││├─北师大版小学五年级数学第一学期期末试卷2.doc││││└─小学五年级数学上学期期末试卷北师大版3.doc│││││││└─期末试题（7份）1月3日更新│││││││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题1.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题2.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题3.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题4.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题5.doc│││├─2014年北师大版五年级上册期末应用题过关检测题.doc│││└─2014新北师大版五年级数学上册典型复习题1-7单元（12月8日更新）.doc│││││└─期中试题（7份）11月23日更新│││││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷1.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷2.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷3.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷4.doc││├─新北师大版五年级上册数学期中试卷1.doc││├─新北师大版五年级上册数学期中试卷2.doc││└─新北师大版五年级上册数学期中试卷3.doc│││├─17秋五数上（BS）–5.作业设计.rar│├─BS五数上电子教案.rar│├─BS五数上真卷.rar│├─北师大五年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学五年级上册.rar│└─新【北师大版小数5上】试题.rar│├─五下│││││├─17春学练优五数下（BS）–电子教案││├─第八单元数据的表示和分析.doc││├─第二单元长方体（一）.doc││├─第六单元确定位置.doc││├─第七单元用方程解决问题.doc││├─第三单元分数乘法.doc││├─第四单元长方体（二）.doc││├─第五单元分数除法.doc││├─第一单元分数加减法.doc││├─数学好玩.doc││└─整理与复习.doc│││├─北师大五年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学五年级下册.rar│├─五数下（BS）–电子教案.rar│├─五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2023-06-01 课件 电子课本怎么下载 课件 电子课本下载

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2023-05-31 模板 清明祭祖怎么写 清明祭祖格式

夏密来为您解答了以下问题，二次函数顶点坐标公式，下面我们来谈谈二次函数的顶点坐标公式的介绍。现在让我们来看看！1.顶点坐标是用于表示二次函数抛物线的顶点位置的参考索引。顶点公式为：y=a（x-h）+K（a≠0，K为常数）顶点坐标：[-/2a。2.（4ac-？）/4a]。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 顶点坐标公式二次函数表达式 顶点坐标公式怎么求

1.就业年龄=（就业日期-出生日期）/365=（H2-G2）/365=INT（（H2-G1）/365）？保留整数部分。...

2023-05-31 365函数公式 365函数是什么

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1.打开PPT，在页面上搜索小扬声器，选择小扬声器，按Backace键，然后将其删除。2.有时它可能在页面内部找不到，所以只需查看页面外部并将其删除即可。...

2023-05-31 ppt扬声器 ppt扬声器在哪里

1.联想是心理活动的一种形式，是概念化的重要方式。2.它的特点是从一件事传给另一件与之有一定联系的事。3.我们在日常生活中经常相互交往。4.一提到“秋风”，人们往往会立刻想到“落叶”。为什么他们会想到“落叶”？因为“秋风”和“落叶”不仅在时间和空间上经常一起出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是所谓的“关联关联”和“因果关联”。5.我们可以把孩子比作“花”，因为他们聪明、可爱，而且与孩子有相似之处，这被称为“相似联想”。6.当我们提到被父母遗弃的孤儿时，我们自然会想到我们在他们身边的幸福，这就是所谓的“比较联想”。7.当我们看到一位善良的女教师时，我们经常会想起我们的母亲，因为她们在某些方面相似，对我们表现出同样的关心和体贴。这也被称为“相似协会”。8.由此可知，“相关性”、“因果关系”、“相似性”、“比较性”和“类似性”是事物之间的联系，这种联系是“联系的桥梁”。9？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？9810.想象是一种有目的的创造性思维活动。11.想象是一种心理活动，它利用存储在我们心理仓库中的现有信息（例如普通观察、知识和经验，金赵在他的文章中使用这些信息来构建一个新的形象（金赵在他的文章里构建了张叔叔的一个笑话）。12.例如，当你读完一本科幻小说，被激动人心、令人困惑的情节所吸引时，你似乎也在乘坐宇宙飞船前往浩瀚的宇宙，与外星人交谈。13.例如，当你听到一首优美的音乐时，你会想到美丽的草原和蓝天。14.在这一点上，你脑海中的形象是你想象的结果。15.一些散文，如金赵的散文，如延伸散文、童话和读图散文，必须使用想象的方法。16？？？？？？？？联想，比较实用；想象是虚幻的。17.联想，想想吧；想象更具体。18.联想和想象在概念上是不同的，但在实际写作中，它们往往交织在一起。19.在《天空中的市场》这首诗中，作者将天空中的星星与街道上的明亮灯光联系在一起，街道上的鲜艳灯光想象着天空中一定有美丽热闹的市场，以及街头流浪的平民和农民。于是，他们联想到传说中的牛郎织女，想象他们提着灯笼，骑着牛过天河，自由自在地走在大街上，创造了一个生动鲜活、美丽动人的形象，寓意深刻。20.再比如，写《绿叶》这样的作文，首先要把绿叶和另一件事联系起来，比如愿意当配角、帮助“红花”的优秀品质。接下来，你应该详细地写并开始想象。一般来说，在想象力方面没有太大的差异，包括联想。...

2023-05-31 绿色灯笼植物 绿灯笼植物

1.将一只手放在患者的前额上。2。将另一只手的手指放在下巴的骨质部分。3。轻轻地把头向后仰，同时抬起下巴。4。保持患者的气道畅通（如上所述），捏紧鼻孔使其闭合。5。自己深呼吸，用嘴包住病人的嘴，平静地呼吸。小心不要用力吹，只吹一秒钟。在吹气过程中，观察患者的胸部是否抬起。6.注意：如果患者在吹气后胸部没有抬起，请让他们的头部恢复到正常位置，然后使用抬头下巴抬起的方法再次打开气道，并再次进行人工呼吸，以确保胸部抬起。7.2。打开气道和人工呼吸的时间（即胸外按压的中断时间）不应超过10秒。8.如果胸部在10秒内无法抬起，则应继续进行胸部外部按压。...

2023-05-31 人工呼吸胸部按压每分钟多少次 人工呼吸胸部按压的位置

二次函数，夏密来为您解答以下问题。让我们来谈谈二次函数的介绍。现在让我们来看看！1.二次函数的基本表示是y=ax+Bx+c（a≠0）。2.二次函数的最高阶必须是二次函数。二次函数的图像是对称轴平行于或重合于y轴的抛物线。3.二次函数的表达式为y=ax+Bx+c（且a≠0），定义为二次多项式（或单次多项式）。4.如果y的值等于零，就可以得到一个二次方程。5.这个方程的解被称为方程的根或函数的零点。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 二次函数 多项式解法 2次多项式

1.存储器可分为三类：随机存取存储器、只读存储器和外部存储器。2.1条。随机存取存储器：随机存取存储器，也称为“随机存取存储器”，是一种直接与CPU交换数据的内部存储器，也称为主存储器。3.它可以随时读写，速度非常快，通常用作操作系统或其他运行程序的临时数据存储介质。4.2。只读存储器：它的英文缩写是ROM，存储通常在加载到主机之前写入的数据。在操作过程中，它只能被读取，不能像随机存取存储器那样随意写入。然而，一些只读存储器存储非常稳定的数据。5.此外，只读存储器的结构非常简单，易于读取，因此通常用于存储各种程序和数据。6.3。外部存储：外部存储包括软盘存储、硬盘存储、移动存储、闪存驱动器（USB闪存驱动器）、移动硬盘、固态驱动器（SSD）、光盘存储等。7.外部存储器是指除计算机内存和CPU缓存之外的存储器，通常即使在停电后也可以存储数据。8.扩展数据存储主要使用半导体器件和磁性材料。9.存储器中最小的存储单元是双稳态半导体电路或CMOS晶体管或磁性材料的存储元件，可以存储二进制代码。10.存储单元由几个存储元件组成，然后存储单元由许多存储单元组成。11.一个存储器包含许多存储单元，每个存储单元可以存储一个字节。12.每个存储单元的位置都有一个数字，通常用十六进制表示。13.一个存储器中可以存储数据的所有存储单元的总和称为其存储容量。14.参考来源：百度百科-记忆。...

2023-05-31 存储器存储单元个数计算 存储器存储单元

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2023-04-27

1.如何创建Excel柱状图：1。打开目标Excel文件。2.2.要处理源数据，由于Excel使用直径作为横轴，因此有必要省略横轴值的小数点，否则会导致柱状图横轴异常难看。3.省略小数位数是使用四舍五入（单元格，小数位数）完成的。4.3.然后，选择“插入”选项卡，单击条形图选项，然后从下拉菜单中选择第一个条形图，如图所示。5.4.右键单击空白图像区域，选择“选择数据”，如图所示。6.5.在弹出页面中，选择添加按钮，如下图所示。7.在弹出的新对话框中，输入百分比系列，然后选择系列值。8.6.选择后，单击“确定”按钮。9.7.在下面的对话框中，继续选择编辑按钮，然后在弹出的轴标签对话框中选择轴标签区域。10.同时单击“确定”按钮。11.选择轴标签后，单击“确定”按钮，完成数据源的选择。12.9.完成操作，如图所示。...

2023-04-26 条形图横轴和纵轴表示什么 条形图横轴怎么改

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2023-04-10 二次创作youtube到抖音可以吗 二次创作 游戏 诉讼

2023张宇高中函数专题班8讲目录：│├─01.必须了解的八类常考函数.m4├─02.函数的定义域与解析式求法总结.m4├─03.函数值域解法梳理.m4├─04.函数单调性的综合应用.avi├─05.函数奇偶性的综合应用.m4├─06.你不清楚的对称性与周期性.m4├─07.函数图像与数形结合思想.m4└─08.函数零点的四大难题.m4├─专题班资料库│├─高二函数导数基础衔接││├─第八讲：函数的图像变换.m4││├─第二讲：函数的值域.m4││├─第九讲：函数的零点.m4││├─第六讲：对数函数的性质.m4││├─第七讲：幂函数的性质.m4││├─第三讲：函数的单调性.m4││├─第十二讲：主元思想.m4││├─第十讲：二次函数恒成立.m4││├─第十三讲：数学中的极限.m4││├─第十五讲：平均变化率.m4││├─第十一讲：参变分离思想.m4││├─第四讲：函数的奇偶性.m4││├─第五讲：指数函数的性质.m4││└─第一讲：函数的定义域.m4│││├─高一函数0-100系列视频（基础入门）││├─第八回：求值域（一）.m4││├─第二回：认清函数的概念.m4││├─第九回：求值域（二）.m4││├─第六回：求解析式（上）.m4││├─第七回：求解析式（下）.m4││├─第三回：初探定义域.m4││├─第十八回：初识对数（上）.m4││├─第十二回：求值域（五）.m4││├─第十回：求值域（三）.m4││├─第十九回：初识对数（下）.m4││├─第十六回：重识指数（上）.m4││├─第十七回：指数函数（下）.m4││├─第十三回：幂函数.m4││├─第十四回：重识指数（上）.m4││├─第十五回：重识指数（下）.m4││├─第十一回：求值域（四）.m4││├─第四回：再探定义域.m4││├─第五回：函数的表示.m4││└─第一回：函数的概念与起源.m4│││├─课堂资料││├─1必须了解的八类常考函数.df││├─2函数的定义域与解析式求法总结.df││├─3函数值域解法梳理.df││├─4函数单调性的综合应用.df││├─5函数奇偶性的综合应用.df││├─6你不清楚的对称性与周期性.df││├─7函数图像与数形结合思想.df││└─8函数零点的四大难点.df│││└─每天打卡│││├─1.g│├─10.jg│├─11.jg│├─12.jg│├─13.jg│├─14.jg│├─2.g│├─3.jg│├─4.jg│├─5.jg│├─6.jg│├─7.g│├─8.jg│├─9.jg│├─答案1.g│├─答案10.jg│├─答案11.jg│├─答案12.jg│├─答案13.jg│├─答案2.jg│├─答案3.jg│├─答案4.jg│├─答案5.jg│├─答案6.jg│├─答案7.jg│├─答案8.jg│└─答案9.g...

2023-03-25 值域函数 值域 函数在某定义域上的取值范围

Rak函数的公式如下：RANK(umer,ref,[order])其中，umer是要排名的数值；ref是一个数值数组，用于比较umer；order是可选参数，用于指定排序的顺序，默认为升序（1）。排名函数为排名函数。Rak函数最常用于查找某个值在某个区域的排名。秩函数的语法形式：rak(umer，ref，[order])在函数名后面的参数中，umer是数值或单元格名称(单元格必须是数字)，ref是排序的参考数值范围，顺序为0和1。默认不需要输入，得到的是从大到小的排名。如果要查找最后一个数字，请使用1作为顺序值。以下是排名函数的一些示例：示例1:正面排名在本例中，我们在B2单元格的A1:A5区域中找到了数字20的排名，并且我们没有输入order参数。如果我们不输入order参数，默认的order值是0，也就是从高到低排序。在本例中，A1:A5区域中20的正排序为1，因此显示的结果为1。示例2:倒排在这种情况下，在上面例子的情况下，我们输入顺序值为1，发现结果变化很大，因为顺序值是1，意味着要求倒数排名，A1:A5区域20的倒数排名是4。示例3:查找列号的等级在实际应用中，我们经常需要询问一列数值的排序，例如，我们需要找到A1到A5单元格中数据各自的排序。我们可以用单元格引用的方法来rak:=rak(a1，a1:a5)。这个公式是求a1单元格在a1:a5单元格中的排名。当我们使用自动填充工具拖放数据时，我们发现结果是错误的。仔细研究后，我们发现a2单元格的公式居然变成了=rak(a2，a2:a6)，出乎我们的意料。我们比较的数据范围是a1:a5，不可更改。因此，我们需要使用$符号来锁定公式中a1:a2的公式。因此，单元格a1的公式变为=rak(a1，a$1:a$5)。如果你不记得如何使用这个函数，你可以点击“插入”函数，在类别中选择“全部”，然后在下面选择任意一个函数名，再按键盘上的“R”键，你很快就会找到rak函数。三个参数的用法如上所述。想找A列数据的倒数排名，会吗？参考例3和例2，很容易参考excel教程主题获得更多信息。以下为补充：作为班主任，难免要给学生排名什么的。比如，如果需要保持原报表的姓名顺序不变，对所有学生进行排名，过去一个可行的办法是使用工具栏的【自动求和】按钮计算每个学生的总分，然后点击菜单命令数据排序打开“排序”对话框，选择“总分”作为主关键字，选择右边的“降序”单选。点击【确定】按钮，就可以按总分降序排列大家的成绩了。之后，我们需要做的就是在排名栏中依次手动输入每个学生的分数。如果数据量比较大，可以先输入1，2，3，然后选中这三个单元格，然后将鼠标移动到单元格右下角的小方块上，鼠标变成十字后向下拖动，自动生成数字。最后，单击菜单命令数据排序打开排序对话框。这次以“数字”为主关键词，选择右边的“升序”单选。这时候，我们想要的结果就出现了。然而，这种方法仍有一些麻烦，主要表现在两个方面：1.要完成所有的排序工作，你要分别以“总分”和“数”为关键词排序两次。如果不幸忘记设置数据表中的“数字”列，那么第一次排序后再回到原来的序列顺序就麻烦大了(呵呵，不要笑，这种事情我遇到过很多次了，是个警告)。最麻烦的是排名第二。把关键词按总分排序后，还需要手动填写排名，当然会很麻烦。虽然可以使用fillhadle自动输入数列的功能来完成快速输入，但是也会带来另一个麻烦，那就是如果总分相同，按照通常的情况，他们的排名应该是一样的，但是自动填充功能不会这样做。所以需要手动修改相关排名。如果有几百个数据，岂不是闹了个大头？现在，我们来看看如何更快更好地排出这个不规则系列。1.在“总成绩”栏的F2单元格中输入“=SUM(C2:E2)”，然后按回车键，将计算出第一名学生的总成绩。2.在“排名”列的“G2”单元格中输入“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”，然后按回车键，第一名学生的排名就出来了。什么，排名不对？不要紧，回头看。顺便还想说一下，上面公式中的“$F$7”是“总分”一栏中最后一个数据的位置，实际上可以根据表格中的实际情况填写。3.选择F2和G2单元格，然后向下拖动填充柄到最后一个单元格，看到了吗？每个人的总分和排名都是瞬间完成的(2)。而且更妙的是，按照这种方法，如果总分相同，排名相同。数据越多，这种方法越能显示出优势。试试看！最后，在用于排名的公式“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”中，不要忽略“$”这个符号！排名能不能准确起到很重要的作用。今天本文讲解到此结束，希望对你有所帮助。点评：这是一个很有用的技能，可以帮助你准确地计算出某些数据的排名。使用排名函数可以更有效地进行数据分析，提高工作效率。...

2023-03-08 单元格函数公式有哪些 单元格函数公式引用